Schulprobleme können weit gefächert sein. Das Thema Schule begleitet uns einen Großteil unseres Lebens. Wir haben unsere eigenen Erfahrungen damals als SchülerIn gemacht und blicken aus Elternsicht jetzt auf das eigene Kind, das mit allen Herausforderungen des Schulalltags klar kommen soll. Dabei stellen wir fest, dass mit höherem Alter der Kinder die Peers, also gleichaltrige Freunde und Freundinnen, und die Clique eine immer wichtigere Rolle einnehmen. 
Die schwer stellbare Diagnose ADHS ist immer wieder ein Thema, auf das wir auch in der Beratung eingehen können.

Ängste

Nicht nur im schulischen Kontext, dort aber gehäuft, sind Leistungsängste in Form von Prüfungsangst, Angst vor einem Blackout oder Versagensangst ein wichtiges Thema, das kein Entwicklungsalter kennt. Die Ängste können vermeintlich aus dem Nichts heraus auftauchen und werden oft als schwer kontrollierbar erlebt. Gerade die Angst vor der Angst kann die Situation noch verschärfen. Ein hilfreicher Ansatz stellt neben den negativen Aspekten von Angst auch die positiven heraus. Darüber hinaus ist die Suche nach Ressourcen, aber auch nach aufrecht erhaltenden Faktoren im System, die die Angst nähren, angezeigt, um schließlich der Angst den richtigen Platz im eigenen Leben zu geben. 
Auch im Erwachsenenalter kann Leistungsangst ein Thema sein - sprechen Sie mich ruhig darauf an.
Schulangst und Trennungsangst, die bis zur Schulvermeidung führen können, können ebenfalls Themen in den Sitzungen sein. Es gilt, die verschiedenen Sichtweisen aller Beteilligten zu berücksichtigen. Dabei ist immer der Kontakt mit der Klassenlehrkraft  und der zuständigen Fachkraft für Schulpsychologie nötig, was selbstverständlich nur nach vorheriger Absprache mit dem elterlichen schriftlichen Einverständnis geschieht.